14-18 октября 2024
VRME-2024
Всероссийская научно-практическая
интернет-конференция с международным участием
«Виртуальная реальность современного образования. VRME 2024».

О конференции

Всероссийская научно-практическая интернет-конференция с международным участием VRME — это особенный проект, который позволяет находить лучших экспертов, открывать новые возможности педагогам, развивать свою профессиональную траекторию, делиться опытом, включаться в новые уникальные сетевые сообщества.

Сегодня нашу конференцию готовят, организовывают и сопровождают магистранты программы «Электронные образовательные технологии» в рамках деятельности научной школы «Дидактика цифрового обучения».


Знакомство с магистратурой

Конференции прошлых лет: 2019, 2020, 2021, 2022, 2023

Для кого эта конференция?
  • Для разработчиков электронных образовательных ресурсов, онлайн-курсов и учебно-методических материалов
  • Преподавателей ВО, СПО и ДПО
  • Руководителей учебных заведений и подразделений
  • Менеджеров обучающих программ
  • Для разработчиков электронных образовательных ресурсов, онлайн-курсов и учебно-методических материалов
История конференции

Учредители конференции (2011 г.)


  • Кафедра методики электронного обучения и дистанционных образовательных технологий МГГУ им. М.А. Шолохова
  • Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна, д.п.н., заместитель директора ИФТИС по научной работе, профессор кафедры ТиПО
  • Куксенко Татьяна Сергеевна, специалист по учебно-методической работе 1 категории, центр профессиональных квалификаций и содействия трудоустройству «Профессионал»
  • Войницкий Евгений Павлович, сетевой администратор

В 2024г. Всероссийская научно-практическая интернет-конференция с международным участием «Виртуальная реальность современного образования. VRME 2024» включена во Всероссийский План мероприятий Министерства просвещения России, направленных на популяризацию профессии учителя.


Конференция VRME на протяжении более 10 лет является центром притяжения лучших спикеров-экспертов в области современных образовательных технологий.

За это время на конференции выступило более 100 спикеров из 6 стран.


Предлагаем Вам познакомиться с обширной географией уважаемых спикеров конференции.

Что вас ждёт?
  • 2000+

    участников

    Профессионалы с разных уголков Земли

  • 5 насыщенных

    дней и 4 различных направления

    Интересные и полезные выступления, мастер-классы, марафоны и многое другое

  • 30+

    спикеров

    Возможность познакомиться и задать вопрос спикерами и участниками конференции

Направления конференции
Базовая конференция
Интересные и полезные выступления, мастер-классы, марафоны и многое другое
Марафон магистров и магистрантов "ЭОТ"
Мастер-классы и мастерские на различные темы от профессионалов своего дела
Веерное повышение квалификации
Курсы повышения
квалификации
Спикеры
  • Лозовенко Сергей Владимирович
    К.п.н, директор ИФТИС МПГУ
  • Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна
    Д.п.н., профессор кафедры ТиПО, заместитель директора ИФТИС по научной работе
  • Субочева Марина Львовна
    Д.п.н., заведующий кафедрой ТиПО ИФТИС МПГУ
  • Абакумова Наталия Николаевна
    канд. пед. наук, доцент, доцент факультета психологии НИ ТГУ; главный внештатный педагог-психолог Министерства просвещения по Сибирскому Федеральному округу
  • Воробчикова Елизавета Олеговна
    Начальник отдела дистанционного обучения Центра профессиональных квалификаций и содействия трудоустройству «Профессионал»
  • Геращенко Александр Михайлович
    Доцент кафедры иностранных языков №2 Кубанского государственного технологического университета
  • Годова Дарья Андреевна
    ГБОУ Школа «Глория», учитель начальных классов, магистрант программы ЭОТ
  • Горденко Мария Константиновна
    Академический руководитель магистерской программы "Анализ данных в девелопменте" НИУ ВШЭ и Самолет, старший преподаватель НИУ ВШЭ, CIO промышленного завода
  • Гусева Ольга
    Заместитель генерального директора ГАОУ республика Марий Эл « Лицей Бауманский», г. Йошкар -Ола
  • Девочко Виктория Владимировна
    Заместитель директора по учебной работе ГУО "Средняя школа № 129 г.Минска", магистрант программы ЭОТ
  • Егорова Любовь Владимировна
    Начальник отдела методического сопровождения деятельности ППС МРСД ГБУ ГППЦ ДОНМ
  • Желудова Александра Михайловна
    Кандидат психол.н., методист отдела методического сопровождения деятельности ППС МРСД, ГБУ ГППЦ ДОНМ
  • Злочевская Яна Олеговна
    Ведущий тьютор ГлобалЛаб
  • Карпенко Анастасия Степановна
    Доктор психол. н., профессор, заведующая кафедрой общей и социальной психологии МГИМО МИД России, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, Grand Doctor of Philosophy, бизнес-тренер, психотерапевт. Действительный государственный советник Российской Федерации 3 класса
  • Киселёва Светлана Александровна
    Учитель информатики ГУО "Гимназия № 1 г. Барановичи, руководитель творческой группы учителей информатики г. Барановичи, Республика Беларусь
  • Козилова Лидия Васильевна
    Профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И.Шамовой института социально-гуманитарного образования МПГУ, д.п.н., доцент, эксперт РАО, чл-корр МАНПО, профессор РАЕ.
  • Колыханова Арина Николаевна
    Онлайн-репетитор английского языка, магистрант программы ЭОТ
  • Кошелева Алина Александровна
    Зам. директора по дошкольному образованию МБОУЦО №25 г.Тулы, магистрант программы ЭОТ
  • Кудрявцева Лариса Александровна
    К.т.н., доцент, зав. кафедрой высшей математики и физики Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе (МГРИ)
  • Кузнецова Евгения Валерьевна
    Медиатор
  • Кузнецова Наталья Андреевна
    Старший преподаватель кафедры иностранных языков и социально-гуманитарных дисциплин НФ ПГУ
  • Кузовкин Владимир Валерьевич
    Аспирант ТУСУРа
  • Купцова Ирина Александровна
    Доктор культурологии, заведующий кафедрой медиаобразования ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"
  • Лебеденко Алексей Владимирович
    Руководитель отдела проектов онлайн-школы английского языка "Инглекс" доцент кафедры "Информационная безопасность" Севастопольский государственный университет, магистр педагогики
  • Лейва Аза Хулио
    Профессор Центрального университета "Марта Абреу", Лас-Вильяс, Республика Куба, PhD
  • Леонов Алексей Игоревич
    Юрист Коллеги адвокатов г. Москва, магистрант программы «ЭОТ»
  • Прутченкова Светлана Александровна
    Директор "Педагогического конструкторского бюро"
  • Прыткова Юлия Сергеевна
    ФГАОУ ВО РНИМУ им.Н.И. Пирогова Минздрава России. Заведующий лабораторией технологий обучения и оценивания в непрерывном образовании.
  • Родионова Екатерина Сергеевна
    Заместитель директора ОАНО "Частная школа "Снегири"
  • Силина Ольга Владимировна
    К.психол.н., доцент кафедры возрастной психологии и семейного консультирования Московского института психоанализа
  • Степанов Александр Николаевич
  • Тихоновецкая Инга Петровна
    Учитель-методист ГУО «Средняя школа №111 имени Михаила Каснерика г. Минска» Республика Беларусь, магистр педагогики
  • Трофимова Екатерина Алексеевна
  • Ходоровская Анна Леонардовна
    Ведущий менеджер по обучению и развитию Setl Group, магистр педагогики по направлению ЭОТ, эксперт по цифровой дидактике профессионального обучения
  • Чекалина Татьяна Александровна
    К.п.н., доцент кафедры медиаобразования ИЖКиМ ФГБОУ ВО "МПГУ"
  • Чигвинцева Светлана Михайловна
    Заместитель директора ЧОУ ДПО Академия "Калашников"
  • Шевердина Дарья Владимировна
    Учитель русского языка и литературы ООО «Юный гений»
  • Шилина Татьяна Александровна
    к.и.н., магистр педагогики, зам. директора по УВР "Образовательного центра № 1 г. Вольска", учитель обществознания и истории
  • Шилина Ирина Сергеевна
    Преподаватель английского языка. Образовательный центр №1 г.Вольска Саратовской области
  • Этуев Хажмухамед Харабиевич
    Заместитель директора ИПКиППР ФГОБУ ВО "Финансовый университет при Правительстве РФ"; Руководитель методического сектора Ассесмент-центра АНО ВО "Университет Иннополис"
  • Юсова Марина
    Начальник учебно-методического отдела Института открытого дистанционного образования
Программа конференции
14 октября, понедельник
Открытие конференции
Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна, д.п.н., профессор кафедры ТиПО, заместитель директора ИФТИС по научной работе;
Лозовенко Сергей Владимирович, к.п.н., директор ИФТИС МПГУ;
Субочева Марина Львовна, д.п.н., доцент ИФТИС МПГУ, заведующий кафедрой ТиПО,
На старте участники конференции познакомятся с направлениями работы, организаторами, содержанием и секретами организации
Всероссийской научно-практической интернет-конференции
с международным участием
«Виртуальная реальность современного образования. VRME-2024»

Ссылка на трансляцию

11:00 – 11:20

Дидактика цифрового обучения: практика применения
Чекалина Татьяна Александровна, к.п.н., доцент кафедры медиаобразования ИЖКиМ ФГБОУ ВО "МПГУ"
В докладе спикер рассмотрит особенности организации современного учебного процесса в условиях цифровизации образования, поделится опытом применения методов и средств дидактики цифрового обучения в вузе.

Ссылка на трансляцию

11:30 – 13:00

Трансформация знаний. Как учиться и учить так, чтобы использовать полученные знания в своей работе
Ходоровская Анна Леонардовна, ведущий менеджер по обучению и развитию Setl Group, магистр педагогики по направлению ЭОТ, эксперт по цифровой дидактике профессионального обучения
Поговорим о том, как сделать так, чтобы любое обучение было со смыслом и меняло вашу жизнь. Можно ли научиться или научить человека учиться так, чтобы новые знания сразу применялись в работе, давали импульс новым идеям, запускали творческий процесс, приводили к новым успешным решениям и проектам.

Ссылка на трансляцию

13:30 – 15:00

Матрица компетенций. Строим персонализированное обучение в ДПО
Этуев Хажмухамед Харабиевич, заместитель директора Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников ФГОБУ ВО "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации"; Руководитель методического сектора Ассесмент-центра АНО ВО "Университет Иннополис"
Как ответить на запросы к кадрам для цифровой экономики? Разберем, что такое матрица компетенций, ее принципы построения, структуру и компоненты. Обсудим возможности использования матрицы компетенций для построения персонализированного обучения на примере дополнительного профессионального образования.

Ссылка на трансляцию

15:00 – 16:30

Креативное использование ЭОР в подготовке к ЕГЭ
Шевердина Дарья Владимировна, учитель русского языка и литературы ООО «Юный гений»
Как использовать электронные образовательные ресурсы в подготовке обучающихся к ЕГЭ в условиях гибридного обучения? Как сделать ученика соавтором задания, позволив ему проявить себя? Как креативный подход к организации подготовки к экзамену влияет на повышение вовлеченности школьников? Во время встречи вы сможете найти ответы на все эти вопросы.

Ссылка на трансляцию

16:30 – 17:30

Тренды в организации современного урока
Родионова Екатерина Сергеевна, заместитель директора ОАНО "Частная школа "Снегири"
Образование во всем мире переживает трансформацию на фоне развития ИТ-технологий, нейросетей и метавселенных. В этом году большая часть трендов, предложенных докладом Innovating Pedagogy, акцентируют внимание на инновациях и их сочетании с традиционными форматами в процессе обучения. Среди основных общемировых трендов в России преобладают технологические направления. На вебинаре будут представлены 10 трендов современного образования, которые можно использовать на уроках.

Ссылка на трансляцию

17:30 – 18:30

Педагогическая игра "Учительская рулетка"
Чигвинцева Светлана Михайловна, заместитель директора ЧОУ ДПО Академия "Калашников"
Нехватка времени на подготовку интересных увлекательных уроков становится одной из главных причин профессионального выгорания педагогов. Вернуться в привычный ритм и искренне заинтересовать детей порой становится сложно, что ведет к снижению мотивации как у учителей, так и у учеников. Игра "Учительская рулетка" вовлекает в азартную игру учителей, помогает зарядится новыми эмоциями и идеями для подготовки увлекательных уроков или внеклассных мероприятий.

Ссылка на трансляцию

19:00 – 20:30

15 октября, вторник
Интервью с Андреем Григорьевичем Сиденко
Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна, д.п.н., профессор кафедры ТиПО, заместитель директора ИФТИС по научной работе,
Сиденко Андрей Григорьевич, руководитель направления "Лаборатории Касперского" по детской онлайн-безопасности

Ссылка на трансляцию

11:00 – 12:30

Мастер-класс "Цифровая среда для проектной деятельности: доступные инструменты"
Злочевская Яна Олеговна, ведущий тьютор ГлобалЛаб
Мастер-класс посвящен решению актуальных проблем, с которыми сталкиваются педагоги: проблемы сохранения и повышения мотивации учащихся, проблемы формирования и развития исследовательских навыков в различных предметных областях и в общем случае для жизни. Это можно сделать разными способами, в том числе и путём интеграции цифровых ресурсов в учебную программу. Мы поговорим о том, как это можно сделать с помощью проектной деятельности и цифрового ресурса — конструктора проектов ГлобалЛаб, который включает в себя всё необходимое: инициацию проекта, планирование этапов и задач, коммуникации и оценивание, в том числе и с помощью искусственного интеллекта.

Ссылка на трансляцию

12:30 – 14:00

Научно-методический семинар кафедры ТиПО
Субочева Марина Львовна, д.п.н., доцент ИФТИС МПГУ, заведующий кафедрой ТиПО
Научно-методический семинар посвящён проблеме итоговой аттестации бакалавров педагогического образования в условиях цифровой реальности. В центре внимания участников митапа – вопрос о структуре и содержании выпускных квалификационных работ бакалавров в связи с изменением структуры государственной итоговой аттестации. Предполагаются следующие траектории обсуждения: соотношение материальных и цифровых технологий в подготовке учителя труда (технологии); проектирование и моделирование как вид учебной деятельности в подготовке учителя труда (технологии). Отдельное внимание предполагается уделить анализу цифровых образовательных продуктов, которые разрабатывают студенты в рамках выпускных квалификационных работ на кафедре технологии и профессионального обучения.

Ссылка на трансляцию

14:00 – 15:30

Элементы игрофикации в обучающей деятельности
Шилина Ирина Сергеевна, преподаватель английского языка. Образовательный центр №1 г.Вольска Саратовской области
Спикер рассмотрит основные требования к использованию на уроках элементов игрофикации. Обратит внимание на требования, которые позволят не превратить игру исключительно в развлекательное действие. Продемонстрирует в качестве примеров приемы рассматриваемого метода, используемые на уроках английского языка в средней школе.

Ссылка на трансляцию

15:45 – 16:45

Мастерская "Педагог играющий: вы думаете, мы играем и развлекаемся?"
Прутченкова Светлана Александровна, директор "Педагогического конструкторского бюро"
На мастер-классе поговорим про игровые технологии вовлечения, про игровое мышление и про игры в жизни педагога. Хотите попробовать себя в роли играющего педагога - присоединяйтесь.

Ссылка на трансляцию

17:00 – 18:30

Медиакультура педагога: от цифровых компетенций к ценностностям и смыслам современного образования
Купцова Ирина Александровна, доктор культурологии, заведующий кафедрой медиаобразования ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"

Выступление посвящено проблеме формирования и развития медиакультуры педагога, котороая выступает ключевым фактором динамики информационной культуры и обучающихся, и общества в целом. Будут затронуты проблемы концентрации внимания профессионального сообщества на инструментальной стороне деятельности и ограничениях восприятия медиакультуры педагога как набора цифровых компетенций (значимость которых безусловна). Особое внимание уделено проблеме ценностей и смыслов, которые транслирует современный педагог в процессе обучения и воспитания, формирования личного медиапространства и медиасреды образовательной организации.

Ссылка на трансляцию

18:30 – 20:00

Детский вечер "Мультпарад для детей"
Девочко Виктория Владимировна, заместитель директора по учебной работе ГУО "Средняя школа № 129 г.Минска", магистрант программы "ЭОТ",
Годова Дарья, магистрант программы "ЭОТ"
Кошелева Алина, заместитель директора по дошкольному образованию "МБОУЦО №25" г.Тулы, магистрант программы "ЭОТ".
Приглашаем вас на незабываемое событие "Мультпарад для детей", который состоится 15 октября в 20.00 МК. Это уникальная возможность погрузиться в мир любимых мультгероев и весело провести время с семьей и друзьями.

Ссылка на трансляцию

20:00 – 21:30

16 октября, среда
Элементы вовлечения обучающихся в учебный процесс
Воробчикова Елизавета Олеговна, начальник отдела дистанционного обучения Центра профессиональных квалификаций содействия трудоустройству "Профессионал"
На выступлении будут рассмотрены основные элементы вовлечения в учебный процесс на примере взрослых обучающихся. А также подходы к поддержанию мотивации взрослых обучающихся.

Ссылка на трансляцию

11:00 – 12:30

Конкурс электронных конспектов и экспертиза работ как элемент внеаудиторной деятельности при изучении физики в вузе
Кудрявцева Лариса Александровна, к.т.н., доцент, заведующий кафедрой высшей математики и физики Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе (МГРИ)
Спикер представит форму организации внеаудиторной работы со студентами по изучению теоретического материала отдельных разделов физики: создание электронных конспектов для конкурса со студенческой независимой экспертизой. Использование электронных средств представления материала, включая технологии искуственного интеллекта, сделало работы современными, интересно оформленными. По итогам конкурса студенты прошли опрос, результаты которого также будут представлены в выступлении.

Ссылка на трансляцию

12:30 – 14:00

Инструменты искусственного интеллекта для педагога: использовать или использовать?
Горденко Мария Константиновна, академический руководитель магистерской программы "Анализ данных в девелопменте" НИУ ВШЭ и Самолет, старший преподаватель НИУ ВШЭ, CIO промышленного завода
На мастер-классе будут рассмотрены инструменты генерации и обработки текста, создания изображений и иллюстраций, обработки данных, создания презентаций, а также будет рассмотрен инструмент по созданию собственных чат-ботов с собственной базой данных.

Ссылка на трансляцию

14:00 – 15:30

Научная школа "Дидактика цифрового обучения". Тема: Дидактика цифрового обучения - как базовый ресурс современного учителя
Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна, д.п.н., профессор кафедры ТиПО, заместитель директора ИФТИС по научной работе,
Трофимова Екатерина, директор частной школы "Другая школа"
Симакова Юлия Борисовна
Тихоновецкая Инга Петровна, учитель-методист ГУО «Средняя школа №111 имени Михаила Каснерика г. Минска» Республика Беларусь, магистр педагогики
Степанов Александр Николаевич, магистр педагогики

Участники дискуссии поделятся опытом использования основ дидактики цифрового обучения в практической деятельности учителя, ответят на вопросы модератора и слушателей

Ссылка на трансляцию

15:30 – 17:00

Гибридное обучение как реальность отечественного образования
Шилина Татьяна Александровна, к.и.н., магистр педагогики, зам. директора по УВР "Образовательного центра № 1 г.Вольска", учитель обществознания и истории
Опыт сетевого взаимодействия школ Саратовской и Иркутской областей. Спикер обратит внимание на риски и пути их преодоления командой инноваторов во время внедрения гибридного формата.

Ссылка на трансляцию

17:00 – 18:30

Научная школа "Дидактика цифрового обучения". Тема: Цифровые решения для управления обучением
Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна, д.п.н., профессор кафедры ТиПО, заместитель директора ИФТИС по научной работе
Прыткова Юлия Сергеевна, ФГАОУ ВО РНИМУ им.Н.И. Пирогова Минздрава России, заведующий лабораторией технологий обучения и оценивания в непрерывном образовании
Кудрявцева Лариса Александровна, к.т.н., доцент, заведующий кафедрой высшей математики и физики Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе (МГРИ)
Воробчикова Елизавета Олеговна, начальник отдела дистанционного обучения Центра профессиональных квалификаций содействия трудоустройству "Профессионал"
Геращенко Александр Михайлович, доцент кафедры иностранных языков №2 Кубанского государственного технологического университета
Участники дискуссии поделятся опытом использования основ дидактики цифрового обучения в практической деятельности организатора обучения, ответят на вопросы модератора и слушателей.

Ссылка на трансляцию

19:00 – 20:30

17 октября, четверг
Образовательный курс, как продукт. Как передавать образовательный опыт эффективно, используя продуктовый подход
Лебеденко Алексей Владимирович, доцент кафедры "Информационная безопасность" Севастопольский государственный университет, магистр педагогики, руководитель отдела проектов онлайн-школы английского языка "Инглекс"
Современное развитие технологий привело к выработке так называемого продуктового подхода, когда на протяжении всего существования какого-то продукта мы исследуем эффективность его функционирования, количество пользователей, которые им пользуются, их поведение, а также большое количество других метрик, позволяющих скорректировать развитие продукта в том направлении, где это наиболее будет востребовано его потребителем. Также и в образовательных продуктах, в данном случае курсах, мы можем ввести систему метрик и параметров, позволяющих объективно и беспристрастно анализировать обратную связь от аудитории, принимать верные (порой противоречащие нашим субъективным ощущениям) решения по его улучшению вместе с совершенствованием эффективности преподавания изучаемых дисциплин.

Ссылка на трансляцию

11:00 – 12:30

Мастер-класс "От страха к успеху: практическое применение AI и нейросетей для учителей"
Тихоновецкая Инга Петровна, учитель-методист ГУО «Средняя школа №111 имени Михаила Каснерика г. Минска» Республика Беларусь, магистр педагогики
Мастер-класс познакомит участников с практическими возможностями применения искусственного интеллекта и нейросетей в работе учителя. Вы узнаете, какие задачи можно автоматизировать с помощью AI и как это сэкономит время; как использовать генеративные нейросети для создания уникального дидактического материала; кейсы успешного внедрения AI-технологий в учебный процесс; как преодолеть страх перед новыми технологиями и начать их применять. В интерактивном формате вы получите пошаговые инструкции и уйдете с конкретными идеями, как использовать AI в своей деятельности. Практические задания и живое обсуждение помогут быстро освоить навыки работы с новыми технологиями.

Ссылка на трансляцию

12:30 – 14:00

Использование AR в образовательном процессе
Киселёва Светлана Александровна, учитель информатики ГУО "Гимназия № 1 г. Барановичи, руководитель творческой группы учителей информатики г. Барановичи, Республика Беларусь
Проекты, которые были созданы с помощью AR, для каких школьных дисциплин используются, проекты для внеурочной деятельности. Повышение интереса, мотивация к обучению, создание 3D-моделейдля проектов AR с помощью Blender и AI

Ссылка на трансляцию

14:00 – 15:30

Психология восприятия цифровой реальности: проблемы, издержки и ресурсы психики
Карпенко Анастасия Степановна, доктор психол. н., профессор, заведующая кафедрой общей и социальной психологии МГИМО МИД России, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, Grand Doctor of Philosophy, бизнес-тренер, психотерапевт. Действительный государственный советник Российской Федерации 3 класса
В докладе раскрываются ключевые аспекты в психологическом восприятии цифровой реальности. Дана характеристика психологических различий понятий «цифровое пространство», «цифровая среда» и «цифровая реальность», а также психологических особенностей существующих проблем, противоречий и издержек при их восприятии. Психология восприятия цифровой реальности рассматривается как сложный процесс, в котором взаимодействуют множество факторов, влияющих на поведение и восприятие человека. Обращено внимание на формирование осознанного подхода в минимизировании негативных последствий при использовании технологических преимуществ информационных и цифровых технологий. Особое внимание уделено резервам психики, которые могут служить не только источником стресса, но и мощным внутренним ресурсом для развития и поддержания психического здоровья, при условии сбалансированного подхода к использованию цифровых технологий.

Ссылка на трансляцию

15:30 – 17:00

Онлайн-сервис для педагогов-психологов "Конструктор рабочих программ"
Егорова Любовь Владимировна, начальник отдела методического сопровождения деятельности ППС МРСД ГБУ ГППЦ ДОНМ
Желудова Александра Михайловна, кандидат психол.н., методист отдела методического сопровождения деятельности ППС МРСД, ГБУ ГППЦ ДОНМ
На мастерской будет представлена платформа онлайн-сервиса для специалистов служб психолого-педагогического сопровождения "Конструктор рабочих программ": целевая аудитория, структура, содержательный контент, возможности сервиса.

Ссылка на трансляцию

17:00 – 18:30

Использование технологий ИИ при проведении интернет-конференций в сфере образования
Леонов Алексей Игоревич, юрист Коллеги адвокатов г. Москва, магистрант программы «ЭОТ»
В ходе мастер-класса слушатели познакомятся с практическим опытом использования технологий ИИ при подготовке материалов VRME-2024.

Ссылка на трансляцию

18:30 – 19:30

Вечеринка
Колыханова Арина Николаевна, магистрант программы "ЭОТ"
Кузнецова Евгения Валерьевна, магистрант программы "ЭОТ"
Наливайте чай, какао, берите с собой отличное настроение – мы сядем в машину времени и совершим путешествие в интересный мир с помощью онлайн-технологий, где узнаем новое про себя и других, загадаем желания и обсудим современные технологии!

Ссылка на трансляцию

20:00 – 21:30

18 октября, пятница
Нейросетевой голосовой видеопереводчик
Макаров Андрей Михайлович, магистрант программы ЭОТ
На мастер-классе будут представлены особенности применения в работе ИИ, продемонстрированы возможности и доступный функционал голосового видеопереводчика.

Ссылка на трансляцию

11:00 – 12:30

Упали с неба три яблока, четвертое принес ИскИн. Взгляд сквозь эмоциональное и рациональное на компетенции автора цифрового контента
Кузнецова Наталья Андреевна, старший преподаватель кафедры иностранных языков и социально-гуманитарных дисциплин НФ ПГУ
Демонстрация в режиме реального времени ИТ-инфраструктуры проекта разработки урока/курса/тренинга/игры с помощью онлайн-конструкторов с технологией искусственного интеллекта.

Ссылка на трансляцию

12:30 – 14:00

Разработка и использование многофункционального образовательного портала
Кузовкин Владимир Валерьевич, аспирант ТУСУРа
Вы познакомитесь с порталом kuzovkin.info, который разработан как платформа единого окна для образовательного процесса. Портал включает более 40 тысяч задач по математике и физике, тщательно классифицированных по темам, подтемам, экзаменам и уровню сложности. Основные компоненты платформы включают генераторы макетов заданий, личные кабинеты для учителей с возможностью назначения задач ученикам и проверки их решений, а также интегрированную онлайн-доску для совместной работы. Ключевая идея портала заключается в предоставлении ученикам заданий в режиме онлайн с автоматическим сбором и анализом статистических данных их выполнения. Эти данные служат основой для разработки адаптивного алгоритма обучения, который будет учитывать индивидуальные особенности и потребности каждого ученика. В ходе выступления будут подробно рассмотрены архитектура системы, используемые технологии, методология проектирования и перспективы внедрения искусственного интеллекта для персонализации образовательного процесса. Показано, что предлагаемая схема обладает высокой масштабируемостью и гибкостью для дальнейшего расширения функционала.

Ссылка на трансляцию

14:00 – 15.30

Влияние цифровых технологий на преподавание физики в странах Латинской Америки: опыт Кубы как уникальный пример
Кудрявцева Лариса Александровна, к.т.н., доцент, зав. кафедрой высшей математики и физики Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе (МГРИ),
Лейва Аза Хулио, профессор Центрального университета "Марта Абреу", Лас-Вильяс, Республика Куба, PhD

Обзор тенденций внедрения цифровых технологий в преподавание физики в Латинской Америке, включая вызовы и особенности в регионе. Куба как уникальный случай: влияние ограничений в доступе к интернету и технологиям, а также успешные примеры инноваций в обучении.

Ссылка на трансляцию

15:30 – 17:00

Дополнительное образование дошкольников: онлайн-формат
Силина Ольга Владимировна, к.психол.н, доцент кафедры возрастной психологии и семейного консультирования Московского института психоанализа
Представление опыта реализации онлайн-проекта педагогической и психологической подготовки к школе для дошкольников, проживающих в сельской местности.

Ссылка на трансляцию

17:00 – 18:30

Пленарное заседание
Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна, д.п.н., профессор кафедры ТиПО, заместитель директора ИФТИС по научной работе
Субочева Марина Львовна, д.п.н., доцент ИФТИС МПГУ, заведующий кафедрой ТиПО
Абакумова Наталия Николаевна, канд. пед. наук, доцент, доцент факультета психологии НИ ТГУ; главный внештатный педагог-психолог Министерства просвещения по Сибирскому Федеральному округу
Юсова Марина, начальник учебно-методического отдела Института открытого дистанционного образования
Козилова Лидия Васильевна, профессор кафедры управления образовательными системами им. Т.И.Шамовой института социально-гуманитарного образования МПГУ, д.п.н., доцент, эксперт РАО, чл-корр МАНПО, профессор РАЕ.
Гусева Ольга, заместитель генерального директора ГАОУ республика Марий Эл «Лицей Бауманский», г. Йошкар-Ола


Ссылка на трансляцию

20:00 – 21:30

Сборник материалов «VRME-2024»
Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в подготовке Сборника материалов Всероссийской научно-практической

интернет-конференции с международным участием «Виртуальная реальность современного образования. VRME 2024».

В Сборник принимаются материалы, включающие:

  • тезисы (не более 3000 знаков) – не более двух авторов;
  • плакат, отражающий содержание тезисов.

Дедлайн: 30 ноября 2024 г. до 23:00

Требования к публикации
Стать автором публикации
Сертификат участника конференции

Сертификат участника «Конференция VRME-2024»

Для получения сертификата конференции необходимо:
  1. Посетить не менее 5 мероприятий XIV Всероссийской (с международным участием) научно-практической интернет-конференции «Виртуальная реальность современного образования. VRME-2024».
  2. Создать с использованием генеративных нейросетей цифровой продукт (ИЛИ «саммари», ИЛИ «Ментальная карта», ИЛИ «Инфографика»).
  3. Указать используемый отечественный ресурс, созданный промт, результат работы нейросети, ваши рекомендации по использованию созданного продукта в практической деятельности (не более 200 знаков с пробелами).
Заявки на сертификат принимаются до 25.10.2024 г. 23:00.
Форма для приёма заявок.
Следите за новостями конференции
Доска WEEEK
Для оперативного информирования о работе конференции, а также для знакомства с организаторами, спикерами и участниками конференции была создана группа в Telegram «МАГия ЭОТ», куда мы Вас с удовольствием приглашаем!
Что такое магистратура «Электронные образовательные технологии»? Какие цифровые инструменты использовать? Как делать стендовый доклад и писать статьи? Ответы на эти и многие другие вопросы на странице VK «Электронные образовательные технологии»
Контакты

г. Москва, ул. Малая Пироговская, 29/7

МПГУ, Институт физики, технологии и информационных систем


Все вопросы можно задать в телеграм-канале.

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website